Методичні рекомендації
щодо проведення у 2014/2015 навчальному році
ДНЯ ЗНАНЬ та ПЕРШОГО УРОКУ
у закладах освіти Київської області
На виконання Указу Президента України від 28.12.2012 року № 756-2012 «Про проведення у 2013 році в Україні Року дитячої творчості», розпорядження Кабінету Міністрів України від 04.02.2013 року № 74-р «Про затвердження заходів з підготовки та проведення у 2013 році в Україні Року дитячої творчості», розпорядження Кабінету Міністрів України від 2 березня 2011 року № 167 «Про затвердження плану заходів з підготовки та відзначення 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка та 150-річчя від дня його перепоховання», наказу департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 09.07.2013 року № 214 «Про підготовку та організований початок 2013/2014 навчального року» рекомендуємо 1 вересня 2014 року урочисто провести День Знань та Перший урок у загальноосвітніх навчальних закладах області.
Новий 2014/2015 навчальний рік розпочинається урочистими заходами на яких особлива увага приділяється, звичайно, першокласникам, тим хто вперше сідає за шкільну парту. Перший день перебування в школі для них – значна подія. Діти, які вперше переступають поріг школи, чекають зустрічі з першою вчителькою, бажають, щоб їх помітили та почули, хочуть бути активними учасниками свята. Необхідно так організувати роботу, щоб першокласники відчули свою значимість і те, що в школі на них чекає багато несподіваних відкриттів, захоплюючих зустрічей, цікавих вражень. Надзвичайно важливо з першого дня перебування дитини в школі створити умови для розвитку її творчості. Спроможність до сприйняття нових ідей, сміливість, ініціативність, незалежність суджень та оцінок і водночас самокритичність окрилює, наповнює відчуттям повноти життя. На думку психологів, саме це є головним критерієм переживання людиною щастя. Тому особливо цінно, щоб він запам’ятався дітям як важливий, хвилюючий, яскравий день.
Для всіх учнів цей день наповнений різноманітними святковими подіями. Першого вересня звучать привітання для вчителів, учнів та їхніх батьків, це день квітів і посмішок, це свято школи і громади. Це своєрідний старт нового навчального року, нового освітнього процесу. Кожна школа, район, місто має свої традиції проведення свята, своє бачення і підходи, а головне – надзвичайно творчих учнів, здатних виходити за узвичаєні рамки, мислити, уявляти, фантазувати, створювати нове, індивідуальне, унікальне, оригінальне й неповторне.
Рекомендуємо максимально використати виховний потенціал школи, культурно-освітніх, позашкільних, спортивних закладів, громади села, районного центру, міста та залучити до участі у проведенні Дня знань представників органів влади, місцевого самоврядування, міжнародних, громадських організацій, науки й культури, державних установ, меценатів, видатних людей села, району, міста, області, засобів масової інформації і найголовніше – батьків.
Урочисте проведення Дня знань сприятиме впровадженню традиційних та інноваційних технологій роботи з учнями, зміцненню родинних зв’язків, розвитку співпраці школи і громади, приверненню уваги органів державної влади, громадських організацій, меценатів до питань розвитку освіти Київщини, виявлення та підтримки творчої молоді. Ретельно і комплексно продумана програма свята має бути змістовною, цікавою, динамічною, з використанням регіонального досвіду, особливостей та можливостей, традиційних і сучасних форм проведення шкільних урочистостей, із відзначенням важливих подій у житті країни, краю, школи.
Цей рік особливий тим, що вся українська спільнота готується до відзначення 200-річчя від дня народження геніального митця Тараса Григоровича Шевченка (розпорядження Кабінету Міністрів України від 2 березня 2011 року № 167 «Про затвердження плану заходів з підготовки та відзначення 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка та 150-річчя від дня його перепоховання»). Тому на святі необхідно звернути увагу учнів, вчителів та батьків на славетного й талановитого Кобзаря, який своїми працями збагатив національну культуру.
У ході проведення Дня знань доцільно пригадати імена видатних людей села, району, міста, області, які доклали багато зусиль для мирного, щасливого життя, розвитку Київщини й України та запросити почесних гостей до вітального слова.
У ході підготовки до проведення урочистих заходів необхідно передбачити:
- Використання Державної символіки (Герб, Прапор, Гімн України) у порядку, встановленому чинним законодавством.
- Розроблення сценарію урочистої лінійки, плану руху та розташування школярів у визначеному місці.
- Широке інформування громади району (міста) про проведення урочистих заходів та висвітлення в засобах масової інформації матеріалів про організовані події.
- Оформлення подвір’я школи, вулиць святкової ходи, центральної площі, стадіону, парку. Рекомендуємо використати банери і плакати зі святковими привітаннями та інформацією про здобутки Київщини у соціально-економічному розвитку, зокрема, – у галузі освіти; персонажі улюблених казок, мультфільмів, іграшки, квіти, гірлянди, паперові прапорці, повітряні кульки та інші атрибути урочистого заходу.
- Підготовку подарунків для першокласників. Такими подарунками можуть бути книжки, канцелярські товари, ранці, інтелектуальні та логічні ігри, квитки до кінотеатру або театру, абонементи до розважальних дитячих центрів, солодощі, тощо.
Рекомендуємо організувати роботу буфетів та передбачити безкоштовне морозиво. Особливу увагу необхідно приділити організації питного режиму, виділити місця для відпочинку та особистої гігієни школярів та мешканців громади.
Перший урок у 2014/2015 навчальному році рекомендуємо присвятити темі “Україна – єдина країна”.
Під час проведення Першого уроку необхідно наголосити, що Україна – унікальна скарбниця української духовності і культури, щедра земля якої багата на літературні, мистецькі, наукові таланти: Тарас Шевченко, Олександр Довженко, Іван Їжакевич, Микола Лисенко, Леся Українка, Михайло Старицький, Панас Саксаганський. Своєю творчістю вони відкрили оригінальні сторінки самобутнього мистецтва світової культури.
Приємно усвідомлювати і той факт, що наш край багатий на талановиту учнівську молодь, яка завзято торує шлях до знань, науки і творчості, зберігає і примножує історію, духовні, культурні скарби рідного народу, залучає тисячі людей до світу прекрасного.
Сьогодні самобутність Київщини проявляється в щирій любові жителів до рідної землі, майстерності, творчості, вірі у зміцнення молодої демократичної держави і поліпшення добробуту. Творчі діти нашого краю – окраса рідної землі. Своїми роботами вони засвідчують палку і віддану шану своїй малій Батьківщині. Саме з таким молодим поколінням – розумним, науковим, сповненим творчого пошуку та таланту, Київщина впевнено крокує в майбутнє.
Розвиток дитячих талантів – гарант культурного добробуту нації, тому формування творчої особистості, турбота про обдаровану і талановиту молодь, її інтелектуальний, духовний та фізичний розвиток є одним із пріоритетних напрямів політики нашої держави.
За активної підтримки та особистої участі губернатора Київської області ведеться цілеспрямована робота щодо створення умов для навчання і виховання дітей Київщини. Це і відновлення спортивних майданчиків, розширення мережі дошкільних навчальних закладів, розвиток позашкільної освіти. На Київщині щороку феєрично проходять фестивалі, творчі конкурси та масові спортивні змагання: танцювальний марафон «Майбутнє України будуємо разом», творчий конкурс «Я – Київщини гордість і надія!», фольклорний фестиваль «Дитинства пісня великодня», спортивні змагання на кубок губернатора зі шкільного футболу, баскетболу, плавання та багато інших цікавих і змістовних заходів для дітей і юнацтва.
Щороку за розпорядженням голови Київської обласної державної адміністрації Анатолія Йосиповича Присяжнюка переможці інтелектуальних змагань та вчителі, що їх підготували, отримують стипендію.
Талановиті учні області мають можливість відпочивати у кращих оздоровчих закладах України і за кордоном. Можна стверджувати про те, що ініціативи глави держави реалізовуються на Київщині максимально ефективно.
Форму проведення першого уроку вчитель визначає разом із учнями і їхніми батьками, дотримуючись принципу відповідності віковим особливостям та оптимального добору форм, методів, засобів та прийомів роботи. Цікавими для проведення будуть такі нестандартні форми: година спілкування, зустріч, тренінг, конкурсно-ігрова програма, гра-експрес, рольова гра, вікторина, жива газета, свято-презентація, усний журнал, колективне ігрове спілкування, турнір знавців, колаж, виставка творчих робіт, конкурс-інсценізація, інтелектуальна гра та інші.
Зміст, структура і план проведення уроку має стати творчим доробком кожного вчителя спільно з батьківським та учнівським активом, громадою.
Доцільно залучити до участі у проведенні Першого уроку представників органів влади, місцевого самоврядування, науки та культури, міжнародних, громадських організацій, батьківської громадськості, видатних людей області, району, міста, селища, села, випускників школи попередніх років.
З метою підвищення емоційного сприйняття у процесі проведення Першого уроку рекомендується використовувати музичні твори, відеоролики, мультимедійні презентації, фрагменти документальних фільмів, які висвітлюють сторінки життя і творчості відомих людей, минуле та сьогодення України, Київщини, рідного міста, селища, села.